On dəqiqə və beş ölkə ilə başla.
Uzun siyahını oxumaq asan, yadda saxlamaq isə çətindir. Öz sözlərinlə təsvir edə biləcəyin kiçik bir dəstlə başla. Haqqında artıq nəsə bildiyin bir region seç ki, hər yeni yerin tanış bir qonşusu olsun.
Bu qaydaya əməl et: xəritəyə bax, bir fakt oxu, mənbəni bağla və onu xatırla. Sonra cavabını yoxla. Tapşırıqları bu saytla, kağız atlasla və ya tətbiqdəki ölkə profilləri ilə yerinə yetirə bilərsən.
Tövsiyə olunan temp
10 dəqiqə
Beş dəqiqə kəşf etməyə. Üç dəqiqə xatırlamağa. İki dəqiqə yoxlamağa və növbəti sualını seçməyə.
Coğrafiya ilə ilk həftən
İstənilən günü istədiyin vaxt təkrarla. Məqsəd müəyyən sayda ölkəni tələsik keçmək deyil, izah edə biləcəyin əlaqələr qurmaqdır.
- Gün 01
Zehni xəritəni qur.
Tətbiqdə istifadə olunan altı qitə qrupunu adlandır: Afrika, Asiya, Avropa, Şimali Amerika, Cənubi Amerika və Okeaniya. Antarktidanı ayrıca qeyd et. Müxtəlif təhsil sistemləri qitələri fərqli qruplaşdırır, ona görə də bu tapşırıq boyunca bir yanaşmaya ardıcıl əməl et.
- Gün 02
Beş qonşu seç.
Kataloqda bir regiondan beş ölkə seç. Onların bir-birinə nisbətən yerini tap və hansılarının ortaq quru sərhədi və ya yaxın dənizi olduğuna diqqət et. Xəritəni bağla və hər birinin harada yerləşdiyini təsvir et.
- Gün 03
Hər ada bir bayraq ver.
Bayraq bələdçisini aç və beş nümunə seç. Quruluşlarını ucadan təsvir et. Oxşar bir cütü müqayisə et və onları ayırmağa kömək edən bir detalı tap.
- Gün 04
Paytaxtları əlavə et.
Beş ölkə–paytaxt cütü seç. Onları bir dəfə oxu, cavabları ört, sonra yadında qalanları yaz. Siyahını yoxla və səhv etdiyin cütlərə bir daha bax.
- Gün 05
Bir ölkənin hekayəsini oxu.
Yaponiya, Braziliya və ya Türkiyəni seç. Əsas faktları və coğrafi qeydləri oxu. Öz sözlərinlə üç fakt və bələdçinin səndə maraq oyatdığı bir sual yaz.
- Gün 06
Müqayisə apar.
İki ölkəni paytaxtına, valyutasına, bayrağına və coğrafi mövqeyinə görə müqayisə et. Məlumat üçün profillərdən istifadə et. Atlas AI-dən istifadə edirsənsə, bir dəqiq sual ver və cavabını ölkə faktları ilə tutuşdur.
- Gün 07
Kəşflərinin izi ilə geri qayıt.
Əvvəlki dərslərdəki adlar və paytaxtlarla başla. Bələdçiləri yenidən açmazdan əvvəl onları xatırlamağa çalış. Ən çətin gələn üç məqamı seç və növbəti həftəyə onlarla başla.
Şagirdlər, müəllimlər və ailələr üçün sadə tapşırıq
Üç ölkə adı seç və hər birini bir şagirdə və ya qrupa ver. Hər kəsdən ölkəni xəritədə tapmasını, bayrağını çəkməsini və ya təsvir etməsini, paytaxtını deməsini və onun haqqında bir sual yazmasını xahiş et. Hamı paytaxtları xatırlamağa çalışmazdan əvvəl qrup tapdıqlarını təqdim etsin.
Oxu həcmini şagirdlərə uyğunlaşdır. Paytaxt yaddaş kartlarından qısa yoxlama, adları yazılmış bayraq qalereyasından isə vizual mənbə kimi istifadə et. Ekransız davam üçün öyrəndiyin faktlardan öz kağız kartlarını hazırla.
İzah edə bildiklərini ölç.
Yerini tap.
Qitəni və ya regionu adlandıra, yaxındakı bir ölkəni və ya dənizi təsvir edə bilirsənmi?
Xatırla.
Cavaba baxmadan bayrağı tanıya və paytaxtın adını deyə bilirsənmi?
Əlaqələndir.
Bir faktı öz sözlərinlə izah edə və ya bu yeri başqası ilə müqayisə edə bilirsənmi?
Cavab yadından çıxanda ondan növbəti tapşırığını seçmək üçün istifadə et. Çətin cütə qayıt, onun işarəsini izah et və sonrakı dərslərdən birində yenidən cəhd et.
Bir neçə yaxşı sual
Bütün ölkələri birdən əzbərləmək lazımdırmı?
Xeyr. Kiçik bir qrupla başla və onu tədricən genişləndir. Qonşu ölkələr və oxşar bayraq dizaynları sənə üzərində işləmək üçün əlaqələr verir.
Bu plana tətbiq yükləmədən əməl edə bilərəmmi?
Bəli. Ölkələr kataloqu, bələdçilər, bayraq qalereyası və paytaxt yaddaş kartları bu saytda mövcuddur. Öyrənməyə davam etmək üçün tətbiq və ya kağız atlas faydalıdır.
İlk həftədən sonra nəyi öyrənməliyəm?
Növbəti dərsə xatırlamaqda ən çox çətinlik çəkdiyin faktlarla başla. Sonra qonşu regionu və ya yeni bayraq müqayisəsini seç və eyni qaydanı kiçik bir ölkə dəsti ilə təkrarla.
«Ağıllı atlas: dünya və ölkələr» resurs kitabxanası · Yenilənib: .